蘇然看着正在生自己氣的林雨靜，笑着對着林雨靜道：“拜托，又不是我摔的你，這麼生氣瞪着我幹嘛？”

　　“為什麼生氣你知道！你這笨蛋，為什麼答應他去玩足球賽？就你這身體，要是有什麼三長兩短，讓我怎……”剛說到這裡的林雨靜下意識地感覺到了不對，一回味過來立馬鬧了個大紅臉。林雨靜連連擺手，慌張道：“你要是有個三長兩短，會讓我們班的整體學習成績下滑太多的！”

　　蘇然好笑的看着林雨靜，她的關心讓蘇然感受到了溫暖，他輕聲對林雨靜道：“我雖然身體不好，但我有這個。”

　　蘇然指了指自己的腦袋，笑道：“這裡還沒有僵到不能用，應對之法早已兇有成竹。”

　　林雨靜大喜，抓着蘇然的胳膊就嚷嚷着：“告訴我告訴我！”

　　“山人自有妙計！”

　　“切！”

　　上課鈴聲響起。

　　李老師提着文件夾，大踏步走了進來。

　　“上——”李老師清清喉嚨，奈何上課倆字還沒說完，就被打斷了。

　　“報告老師！”

　　勇敢打斷班主任李老師講話的，正是蘇然的同桌，林雨靜。

　　林雨靜氣沖沖地站起來，對着李老師抱怨道：“李老師，您來給做個公道！”說完這句，她竟然看到一邊的猴子不斷地對着她打手勢，一臉的哀求之色。林雨靜哼了一聲，繼續道：“剛才侯平同學和張猛同學讓蘇然中午去操場參加足球賽。”

　　“胡鬧！”李老師用力将文件夾拍在了講台上，“侯平，張猛，起立！”

　　猴子低着頭，心驚不已地站起了身子，反觀張猛，就像沒事人似的緩緩站起。

　　“怎麼？”張猛毫不在意地砸吧砸吧嘴，“李老師，敢問有什麼指教？”

　　李老師死死盯着這兩個問題學生，半晌，他重重地踢了一下講台，喝道：“你倆給我背一下課文《離騷》，誰背過誰坐下，背不出來，滾出去！”

　　全班頓時鴉雀無聲，生怕這無名之火燃到自己身上。《離騷》可是篇奇文，令大部分學生頭痛之神作，特别是“背誦全文”這四個字，更是将這篇神作推上了巅峰。

　　猴子頭大如鬥，冷汗不斷流下，低着頭也不說話，就等着老大為自己出頭。

　　“《離騷》都學過去多久了，誰還能想着！”張猛一小弟不忍老大出糗，硬着頭皮對李老師抱怨起來。

　　“徐濤，很好。”李老師不怒反笑，他推了推有點下滑的眼鏡框，平心靜氣地對自己的寶貝學生輕聲道：“蘇然，起立，背誦《離騷》。”

　　蘇然苦笑着一撫額頭，起立，略一思忖，就開始背誦了起來。

　　全班同學們都默不作聲地聽着蘇然不疾不徐、抑揚頓挫地将《離騷》一字不落全背了出來後，都不約而同地鼓起了掌。

　　知識是蘇然獨有的領域，在學習上蘇然總會不自覺的展露他的光芒，這種光芒讓老師喜愛，令同學們佩服、嫉妒。雖蘇然不願，但現在被同學們仰視的感覺确實有點不錯。

　　“很好，蘇然，請坐。”李老師臉上笑容如同盛開的菊花，待得蘇然坐下後，臉上立馬挂上冰霜，看向了那起哄的徐濤。