“君有命，大夫則與士展習其事。”————————【周禮注疏】

　　長安太學，治劇科學舍。

　　随着三聲鐘鳴，寂靜的學舍終于傳來一陣擱筆離席的嘈雜聲，久坐疾書的太學生們仍挺着酸脹的腰背，耐心聽着教習治劇科博士常洽作最後訓誡：

　　“算到如今，爾等入太學已有四年了。”常洽是蜀郡江原人士，早年入仕，久曆地方為官，口音駁雜之餘，仍帶有巴蜀的綿軟：“太學廢而複興，也是自初平三年始。爾等是天子欽定太學新制的首批學生，今後能有怎樣的光景，不單是驗證爾等自身的才幹，更是驗證我太學新制的成效所在。”

　　衆人早因寫了一下午的策論而腰酸背痛、精疲力盡，見常洽又在習慣性的老調重彈，他們忙趁此機會彎腰作揖，口中稱喏，其實是借由這個動作舒緩脊背。

　　這間學舍甚大，原來是明光宮的一間偏殿遺址，正好能容下第一屆兩百名治劇科學生。兩百人衆口同聲，一起向常洽拜倒的場面十分令人震撼，雖然他們不隻常洽一個老師，但按照太學尊師重道的規矩，學生對任何一個老師都要行弟子禮。

　　常洽不知道他們的想法，但他卻很滿意眼前這批學生的态度，更滿意這一批學生的素質。

　　開門收徒一直是每個士人的夙願，但往往拘于名氣學識而收效甚微。席上揮袖如雲，門下聽者如林，這樣的場面隻有鄭玄、盧植、馬融這些大儒講學時才會出現。

　　可常洽一個益州出來的普通士人，因為僥幸與司空趙溫同鄉，居然以花甲之齡跻身太學，成為治劇博士，座下直接教導的四個年級的學子共八百人。再過幾年，等他七十歲的時候，受過他教導的學子将上千人，這在以前可是大儒才有的待遇！

　　何況這些人學成之後完全由朝廷安排官職，根本不需常洽動用他稀薄的人脈疏通關節、或者為彼等養望出名，成材的機會更比那些私學門生要大。也怪道這兩年有不少如他這般的普通士人、儒者，擠破腦袋都想進太學教書，回想起一開始初建太學的時候，許多名儒因為抗拒太學五科的新理念、不肯入學教授的場景，簡直如天壤之别。

　　常洽内心感慨萬千，且不論這些學生在太學不止拜他一個老師，隻要他教過這些才俊，有一段‘師生之誼’就很滿足了。

　　太學生們擡起身來，看到台上白發蒼蒼的博士面色平靜如常，用輕快的聲音接着說道：“按太學四年學制，這一次本該于九月，就要将爾等集中在明堂策試，選官任用。但天子東征，一切事務從緩，都要等東征結束後再說。”

　　雖然知道内情，但仍有幾名衣着樸素的學子插嘴道：“那要在什麼時候？”

　　常洽擡眼看去，一雙老眼依稀看到那人穿的是太學發放給貧寒學子的秋衣，衣服經過長期搓洗，早已變得又破又舊。他心知對方是怕虛度光陰，急于出仕，于是道：“承明殿仰承诏旨，近日将下政令，凡入學四年之人，在策試之前，一概先散入地方為吏，熟悉政務，名曰‘實習’。”