翁同龢(1830年~1904年)，字叔平，号松禅，别署均齋、瓶笙、瓶廬居士、并眉居士等，别号天放閑人，晚号瓶庵居士，江蘇常熟人，中國近代史上著名政治家、書法藝術家。

　　他是體仁閣大學士翁心存第三子，受父親影響，翁同龢從小勤學好讀，絲毫沒有官家子弟的纨绔之氣。

　　鹹豐六年，一路過關斬将的翁同龢，到保和殿參加殿試。由于他文筆和書法均是上乘，被列為一甲一名，高中狀元。

　　此後，翁同龢授修撰，入翰林院任錄館别修。

　　兩年後，任陝甘鄉試副考官，随即外放做了陝西學政。

　　學識淵博的翁同龢随後又被朝廷召回，僅用十年時間，便被提拔為内閣學士，兼禮部侍郎。

　　曆任戶部、工部尚書、軍機大臣兼總理各國事務衙門大臣。

　　不過，這還不算最得意的。

　　最得意的是被朝廷選為帝師，先後教授同治帝和光緒帝兩任皇帝。

　　人臣高貴，無為帝師。

　　在清朝如果能成為皇帝的老師，那自然是榮譽極高。

　　同治四年，35歲的翁同龢在弘德殿教授同治帝。

　　翁同龢入值弘德殿期間，同時也為經筵講官，奉命去養心殿為兩宮皇太後進講《治平寶鑒》一書的有關章節。

　　對翁同龢來講，給垂簾聽政、掌握實權的兩宮皇太後進講比給年幼無知的同治帝進講更為榮耀，但一旦出錯，不但贻笑士林，而且有可能被革職為民，身敗名裂。

　　因此，在第一次給兩宮皇太後進講的前夜，他将要進講的内容溫習再三，幾乎一夜沒睡。

　　他第一次進講的題目是《宋孝宗與大臣陳俊卿論唐太宗能受忠言》。

　　在進講中，翁同龢反複闡述了君主虛懷納谏、禮賢下士與國家利益的關系，講得不僅儀節規矩大方，而且思路清晰、語言流利、剖析精當，兩宮皇太後及在場王公大臣無不感到滿意。

　　此後，他還給兩宮皇太後進講了關于宋、金、元、明四朝帝王政治事迹的15個專題。

　　在進講這些專題時，他将曆史與現實結合起來，并借兩太後的提問，根據個人所見所聞，如實陳述，大膽批評當朝弊政，并相應提出改正意見，其中許多意見後來被采納。

　　他如此敢于直言進谏，這在當朝上大夫中是極少見的。

　　在教學期間，由于他講解深入淺出，旁征博引，又能聯系實際，切陳時弊，因此受到了兩宮太後及同治的信賴和器重。

　　他曾先後擔任清同治、光緒兩代帝師。

　　他不僅出身尊貴，同時入仕之後也受到皇帝和太後的重視。

　　特别是在光緒帝時期，成為帝黨領袖，在朝堂與後黨相争，可謂風光無限。

　　翁同龢是光緒帝最信任的臣子，他不僅小的時候教育光緒帝帝王之道，闡述時局。

　　長大之後，也站在光緒帝這邊，支持維新。

　　但是光緒帝如此信任他，不僅僅是因為翁同龢是他政治上的倚仗，同時翁同龢也是他精神的支持。

　　翁同龢于光緒帝而言，不僅僅是老師，還是“父親”。

　　光緒帝是在睡夢中被抱入皇宮的，迷迷糊糊中就成了大清帝國的皇帝。

　　4歲的光緒帝那個時候并不了解“皇帝”意味着什麼，随着時間的發展他認為皇帝應該是“孤獨而無助”的。

　　對于慈禧太後而言，光緒帝既非他親子，也沒有情誼，隻是一個便于自己掌控大權的傀儡而已。

　　對于新帝慈禧是看輕的，并不将他當回事兒。

　　上行下效，慈禧都不将光緒帝當回事兒，也别指望宮中那些靠眼色過活的太監宮女能仔細的伺候着了。

　　所以光緒帝小的時候不僅離開父母，此後再不能感受到親情的溫暖，同時也遭受着身體和心理兩重折磨。

　　光緒帝但凡一點不合慈禧心意，動辄打罵。而奴才們伺候起來也不盡心，光緒帝小的時候是悲慘的。

　　據《滿清野史》記載：“皇上每日三餐，其飯食有數十種，擺滿桌案，可離皇上稍遠的飯食，大都已臭腐，接連數日不換。

　　靠近皇上的飯食雖然并未臭腐，可經多次加熱，已不能可口。”

　　所以光緒帝說是天子，實際上就是一個孤兒。

　　他之所以身體孱弱，也是因為小的時候營養不良，身體被搞壞了。

　　這雖然是野史記載，但也并非空穴來風。

　　擔任過光緒帝起居注官、史官的恽毓鼎所寫《崇陵傳信錄》記載：“緬懷先帝禦宇不惟不久，幼而提攜，長而禁制，終于損其天年。

　　無母子之親，無夫婦昆季之愛，無臣下侍從宴遊暇豫之樂。平世齊民之福，且有勝于一人之尊者。”

　　光緒帝在這樣的生活壞境中成長，相比于難以伴在身邊的生父，教導他的老師翁同龢則更能給他心裡安慰。

　　光緒帝年幼體弱，因此夜晚睡覺之時，害怕打雷閃電。

　　翁同龢曾将年幼的光緒帝抱在懷中，輕聲細語的安慰。