授課時間已過，鄧光薦施禮告退，趙施禮送出後卻沒有動。一看書Ｗ?ＷＷ··ＣＯＭ今天的課業雖然沒有完成，但他覺的今日收獲比之那些枯燥的說教要實用的多，而鄧光薦眼下還缺乏實踐經驗，可理論知識卻極為豐富。他想着以後可以換換授課方式了，兩人相互讨論比單純的說教要有意思的多，且都能從中獲益。

　　回想兩人剛才的談話，趙也是一陣頭疼。其實在船上時他就有了整頓行朝的打算，因為以朝廷目前的狀态别說複國了，就是能不能在敵軍的反撲下活下來都是問題。可貿然行事必然搞得人心惶惶，所以他需要一個契機，讓衆人意識到此時已經到了非變不可的地步，那樣才能減少阻力。

　　此刻行朝發生的一系列事件看似一場*****不過趙卻知道危機中往往又蘊含着良機，他便是在一場場危機中成熟，團體也随之一步步壯大。本來他想在回來後就啟動計劃，不過朝中的局勢對自己來說并不樂觀，而鄧光薦又鬧了一通要辭官歸隐，從表面上看隻是其與同僚不睦，其實深處卻說明朝臣們是有意排擠他，欲逼其離開自己。

　　按照通常的情況來說，鄧光薦是帝師之一，稱的上是皇帝的心腹親信，且言行能夠影響到皇帝。那些朝臣們即使不上趕着巴結，也不應當去疏遠和排擠。可他們當下冒着大不韪去做，就是有些人嫌其擋了路，或是擔心自己的陰謀被揭穿，所以不想讓其留在朝中。?一看書??Ｗ?ＷＷ?·?·ＣＯＭ而這也從側面說明行朝中還有人在攪渾水，希望能從中謀利。

　　這引起趙警惕的同時，也讓他自省，開始反思自己的下一步所為。王安石品行高尚不僅得到了大多人的認可，還被其政敵欽佩。可又為什麼被世人認為是他任用奸佞，破壞了大宋朝官場的良好風氣，敗壞了朝綱，使得宋朝走向衰落，要為大宋亡國負責呢？

　　趙以為這個責任都推到王安石身上是有些冤枉，不過他的确要為此負責。宋朝的黨争正是大盛于熙甯變法期間，王安石急于推行新政，不惜打擊異己，将凡是反對新法的人全部驅逐出朝。其激進的做法使得不少投機分子看到了機會，他們不失時機地投王安石所好，得以在很短時間裡火箭式升遷，亂政四十年的蔡京就是其中之一。

　　可好景不長，當力主變法的宋神宗駕崩後，其母高太後垂簾聽政，很快将王安石罷免，而閑置達十五年的铮臣司馬光召回朝廷。司馬光上台後，大刀闊斧地廢除熙甯新法。大臣們對廢除青苗、保甲、保馬、均輸、手實等損害百姓利益的弊法都很支持，但對個别法令存在不同的看法。有大臣認為免役法就比變法前實行的差役法有利于民，建議暫時保留。

　　司馬光卻固執地下令：五天之内，必須廢除免役法。為此極大地傷害了他的朋友範純仁、蘇轼等人。時任開封府尹的蔡京卻瞅準這個表現自我的好機會，奇迹般地在五天之内廢除了府界十多個縣的免役法。司馬光聞知後大聲贊許：“如果每個官員都能像蔡京這麼堅決地執行政令，還有什麼舊法不能革除？”