“再見。”

　　小朋友們已經走遠，夏未然的目光依然放在他們身上。

　　可愛的小朋友！

　　雖然年紀都不大，但卻給人一種會在《逍遙界》裡打出一片天的感覺！

　　當然，夏未然也清楚，這是不可能的。

　　畢竟，等他們開學之後，老師布置的作業就足以壓垮他們了……

　　“辛苦了。”同為學生，夏未然更同情這些孩子。畢竟，作為一個成年人，她很清楚，做作業的目的還是在于鞏固知識，是一種必要的學習手段。可對于孩子來說，寫作業真的就是“負擔”。

　　越少越好，不寫最好！

　　就連高中——在地球的時候，她都還盼着老師在假期不要布置作業。特别是寒假的時候，同學們對老師“曉之以情、動之以理”：馬上就過年啦，讓我們放松一下吧，學了一學期，都累死了！求求你了，給我們放假吧！

　　其他老師也沒布置作業啊！

　　或者，其他老師布置的作業已經夠多的啦，老師你這麼好，就不要布置作業了吧！

　　嗯，現在還在寒假期間，也不知道逐鹿和他的小夥伴們有沒有寫完寒假作業……在心裡腦補開學前小學生瘋狂熬夜補作業的場景，夏未然不厚道地笑出聲。

　　“得了，還是去答題吧。”她勸自己要做個好人。

　　千層塔裡面的人依舊很多，好在外面的人知道千層塔爆滿，已經不再往這裡來，所以情況還不算太糟糕。夏未然找了個位置等待，而且很巧，她等的這個人運氣不錯，遇到的全是選擇題，而且難度都不大，他很快付費升入第二層。

　　夏未然似乎也被好運眷顧，連續六道題都很簡單，對她來說沒有什麼難度。因此，她緊接着付費升入第二層。