靠，這家夥，怎麼不早說院長是他大伯！

　　虧他們每天都在擔心自己的學分！

　　在一群人的破防中。

　　威爾的手機響了。

　　看到來電顯示，威爾立刻正襟危坐，并沖着自己的同伴做了一個噤聲的手勢：“嘿，我的大伯打電話來了。”

　　在大家安靜後，威爾才接通電話。

　　電話那頭，是一道明顯明顯帶着年齡感的老者聲音：“親愛的威爾，我剛才發送的郵件，你收到了嗎？如果有看不懂的地方，你随時可以跟我請教。”

　　“當然，不過，您要先給我看郵件的時間。”威爾此刻已經放松了下來，他打開免提模式，然後将手機放在桌上，一邊開始從頭查看郵件的内容。

　　從第一個解題過程開始，威爾的表情還算自然。

　　隻是越往下看，他的眉頭越緊了。

　　并不是他看不懂這些解題思路。

　　而是他發現，解題思路上應用的數學知識，明顯超綱了！

　　這意味着。

　　連他這個大學生，都還沒學到的知識内容，那個四五歲的孩子，已經提前掌握了！

　　擠在一旁的白人少年們，此刻也正在盯着電腦屏幕上的解題過程。

　　跟威爾一樣。

　　大家的表情從最開始的認真，變得凝重下來起來。

　　尤其是現在，确定了那個叫蔣小寒的孩子，給出的答案是正确的，他們眉頭才皺得如此之緊。

　　一個四五歲的孩子，都已經提前學習了他們還沒學習到的知識。

　　這說出去，恐怕不會有人相信。

　　正是因為親眼所見，他們的沉默才越發顯得震耳欲聾。

　　電話那頭的老者，再次開口了：“對了，威爾，我今天聽說，你的導師已經乘坐飛機過去找你了，你的導師，非常生氣，這中間，到底發生了什麼，你不覺得要給我一個解釋麼。”

　　威爾回過神，他吞了吞口水，目光移動到手邊放着的手機上，他僵着身子問話：“大伯，您能不能先回答我，這道公式，您用了多長時間解出來的？”

　　電話那頭。

　　老院長遲疑了一下，雖然，他不覺得這個問題，跟自己的下屬生氣有什麼關聯，但他還是回答了自己侄兒的問話：“這道公式，對我來說不算難，不過，從審題到有思路，大概也用了二十分鐘的時間吧。”

　　這個數字，絕對足夠優秀了。

　　放眼整個數學界，能夠如此之快得到思路的數學家，絕對不超過十隻之數。

　　對于自己的能力，這位老院長還是頗為自信的。

　　隻是。

　　他的話落下後。

　　電話另一頭，自己的侄兒，卻更加沉默了。

　　這種沉默，一直保持到老院長開口問話，威爾才從剛才的沉默中，回過神，他極為緩慢地開口：“大伯，您知道嗎，這道公式，在今天上午的時候，有個四五歲的孩子，用了幾分鐘的時間，得出了跟您相同的答案......”

　　而且。

　　那孩子，甚至連解題思路都沒寫，就直接給出了正确答案。

　　這句話，威爾甚至會害怕打擊到自己的大伯，他沒敢說出口。

　　果然。