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第17章 出名了

笨小孩 笨小黑 2249 2024-01-31 01:12

  所有的比賽項目都已結束了,伴随着擴音喇叭裡傳來的運動員進行曲,各班開始有秩序的進行撤退。

  回到班裡,同學們全體坐好。隻等班主任老師一聲令下,然後打道回府,開始享受自己美好的,為期兩天的假期。

  而班主任老師似乎很不了解同學們此時的心情,站在講台後面,就是不開口提放學的事情。“同學們,你們對咱們班今天在運動會上,取得的名次滿意嗎?”

  “不滿意!”雖然彭飛也是和同學們一起這樣回答的,但彭飛覺得,那其實是一種應付老師的,自謙的說法。

  “你們為什麼覺得不滿意呢?我反正是覺得很滿意的。”

  班主任的這句話,倒是讓彭飛覺得有些意外,或者說是有點不正常。如果按着正常方式的話,就是班主任先是說,她對此次運動會上的名次表示不滿。那麼就會根據每個人的表現,進行批評教育,指正不足;然後再根據集體的表現,進行說教一番。最後鼓勵大家,争取在秋季運動會上取得好的名次……而現在班主任,居然說她對此次同學們取得的名次表示滿意。這……太不正常了啊,難道是要耍什麼花招嗎?

  果然不出彭飛所料,隻聽班主任點名叫到:“彭飛。”

  彭飛起立站好。

  “你對咱們班這次運動會的名次,有什麼不滿意的嗎?或者是,對你自己在長跑項目上取得的名次,有什麼不滿意的嗎?”班主任很和藹的問道。

  “因為我沒有拿到第一的名次,所以我不滿意。”彭飛很直接的答道。然後便做好接受班主任諄諄教導的準備。

  “那麼好,我來問你。你是因為什麼,才沒有拿到第一的名次的呢?”

  “因為我停下來,去扶張磊了。”彭飛就知道,老師肯定會拿這個來說事的。

  “那麼你為什麼要停下來呢,你當時的心裡是怎麼想的呢?”依然和藹可親,但提出的問題卻是這麼的尖銳。

  該怎麼回答,胡編還是如實回答?彭飛考慮了幾秒鐘後,答道:“我就是想看看張磊傷到了沒有,後來發現他隻是腿抽筋了,沒傷到什麼地方,就繼續往前跑了。”

  “好,你坐下吧。”在班主任的示意下,彭飛坐下了。而班主任卻接着說道:“當時彭飛停下來去扶張磊的時候,我聽到從咱們班的區域裡傳出了很多個聲音。但這些個聲音所說的都是同一句話,那就是:别管張磊了,快跑。那麼我想說的是,我們是一個班級,一個整體,我們每個人之間都要互助互愛,要團結一緻。

  可能在座的有很多人都認為,彭飛他很笨,他本來是可以拿第一的。但是我覺得他并不笨,他今天做的很好。他今天隻不過是輸掉了一場比賽,錯過了一個第一,但他卻赢得了同學之間的友情與信任,這是值得的!

  另外,我還可以再跟你們說一件事。我不知道你們有沒有發生過腿抽筋的情況,反正我有過,所以我知道那是很疼的。但是一會兒就可以過去的。所以當張磊的腿好了之後,他馬上就來找我了。他說他還可以接着跑,他要堅持把剩下的那一圈半跑完。是我沒有讓他繼續上場的,因為我覺得這已經夠了,他已經盡力了。所以我真的不忍心看着他繼續跑下去了。”

  彭飛看了一眼後面的張磊,那眼睛裡顯然充滿了敬佩。

  而張磊此時坐在座位上低着頭,眼觀鼻、鼻觀口、口觀心的,不知道在想些什麼。

  “同學們,我希望你們回去利用這兩天的休息日好好想想,然後每人寫一篇作文,回來的時候交給我。什麼自己的一些心得體會,一些感想,或是對某人的贊揚都可以,題目不限,内容不限。好了,放學吧!”說完老師轉身離開了教室。

  彭飛沒想到,班主任不但沒有對他進行說教,反而在言語之中對他有肯定的意思。這讓彭飛多少感覺有些意外。不過更讓他覺得意外的是在休息回來之後,他和張磊忽然就成了全年級,不,是全校的名人了。

  這還要托班裡面兩位文學天才的福啊!一位是語文科代表,還有一位就是張偉這小子了。

  話說老師不是讓每人寫一篇作文嗎,因為這兩個人的文章寫得相當好,所以被貼到了校宣傳欄裡了。一時間衆位同學争相閱覽,而彭飛和張磊也就這麼跟着出名了。甚至衆人隻知道文章裡寫得是誰,卻不知道是誰寫的文章。

  早*剛結束,大家正解散休息的時候,突然有人從後面拍了一下彭飛的肩膀。他回頭一看,原來是衛國這小子,“我說你小子,就不能不搞這種突然襲擊嗎?”

  “你知道嗎,你現在可成名人了。”

  “都是張偉那小子瞎寫的,你看看就行了。”

  “可不就是瞎寫嗎,我記得上面有那麼一句話:你伸手去扶的那個人,對你而言也許并不重要;重要的是,你扶住的是你那顆善良的本心。聽聽,聽聽,我牙都要掉了,真他媽酸!”

  “哈哈哈哈,不過不管酸不酸的,反正是上了宣傳欄了,有本事你也寫一個給我看看呀。”

  “這種酸文我可寫不出來。對了,還有另外一篇是你們班誰寫的,那簡直就是扯淡!一個因為腿抽筋而半路退出的,愣告訴别人是雖敗猶榮,精神可嘉。那哥們我沒參加比賽,我把所有的第一都讓給别人了,我這種精神叫什麼,是不是更加的高尚啊?”

  “哎你别說,還真是這麼個意思。要不我這就跟我們的語文科代表去商量商量,讓他根據你來寫一篇文章,然後貼到宣傳欄裡。正好把寫我的那一篇撤下來,你看怎麼樣?”

  “拉倒吧,我可不想走到哪兒都被人指指點點的。況且,又沒有什麼好處。”

  “還想要什麼好處,想什麼呢?你知道嗎,哥們兒我累的跟孫子似的,回去之後也就是得了一個筆記本。”

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